COMUNIDADES AUTÓNOMAS

FÓSILES

Aprovechando el tema de cono sobre las fuente históricas, hemos realizado fósiles con escayola.

Aquí se muestran algunos ejemplos:

SEMILLERO

Los alumnos de 3º de Primaria del curso 2013-14 realizaron un semillero con cascarones de huevo, tierra y alpiste. Después se decoraron con ojos móviles y rotuladores.

MODAS MIGUEL SERVET

Con los alumnos de 4º de Primaria durante el curso 2012-13 se propuso el siguiente taller, donde se trabajaron todas las competencias básicas.

Competencia matemática y competencias básicas en ciencias y tecnología: simetría, operaciones con números decimales, resolución de problemas de dinero y divisores del metro.

Competencia lingüística: textos informativos (etiquetas y cartel puplicitario)

Competencia digital: diseño cartel publicitario.

Competencia social y cívica: conocimiento de sí mismo, trabajo cooperativo y respeto y aprecio por el trabajo de los compañeros.

Competencia y expresiones culturales: técnicas plásticas (recortar, pegar, doblar, colorear...), diseño y creatividad y evolución de la forma de vestir a lo largo del tiempo.

Aprender a aprender: los nños fueron artífices de su aprendizaje.

Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor: vocaciones profesionales (modista, sastre...) y éspiritu empresarial (montar tienda de ropa).

COLORES FRÍOS Y CALIENTES

A partir de la idea y el material encontrado en Tinyartroom, nuestros alumnos han trabajado los colores fríos y calientes, obteniendo los siguientes resultados.

CUERPOS GEOMÉTRICOS CON ANGRY BIRDS

Realización de los conocidos "Angry Birds" a través de cuerpos geométricos. La plantilla se imprimió en folios de colores y después se decoró con plumas.

DÍA DE ANDALUCÍA

Para la celebración del día de Andalucía se decoraron los pasillos. Curso 2011-12. Alumnos de 3º de Primaria

Provincia de Málaga.

Provincia de Córdoba.

BUZÓN DE CORREOS

Elaboración de un buzón de correos para trabajar, dentro de la expresión escrita, la carta.

PLANETARIO

Realización de un planetario con los materiales elegidos por los alumnos. Curso 2013-14. Alumnos de 3º de Primaria.

SE BUSCA

Idea extraída del blog "El Lapicero Mágico" para trabajar la descripción. Con nuestros alumnos utilizamos la descripción de personajes de cuentos. Las consignas fueron las siguientes:

1. Elegir y buscar en internet una imagen para colorear del personaje de cuento seleccionado.

2. Pegarla en la parte superior de una hoja tamaño A3, con el título de "SE BUSCA".

3. Escribir el texto, que debia contener por este orden: nombre del personaje, descripción física y psíquica, el motivo por el que se le buscaba y la recompensa.

Para iniciar la actividad de forma motivadora colgamos algunos ejemplos hechos por nosotras en el cole unas semanas antes.

Éstos son algunos de los resultados (Alumnos de 4º - Curso 2012-13):

OP ART

El Arte Óptico, también conocido como Op Art, es un estilo de arte abstracto que utiliza líneas rectas o curvas, figuras geométricas simples, como círculos o cuadrados, y los contrastes de colores. De esta forma se crean dibujos con efectos ópticos que resultan sorprendentes para lo sencillo de su diseño.

Éstas son algunas de las creaciones de los alumnos de 4º de Primaria: